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Modalité pédagogique combinant formation en présentiel et apprentissage en ligne, pour tirer le meilleur des deux approches.
Le blended learning (formation mixte ou hybride) est une modalité pédagogique qui combine des temps de formation en présentiel (ou en classe virtuelle synchrone) avec des modules d'apprentissage en ligne asynchrone (e-learning, vidéos, exercices interactifs).
Le blended learning s'est imposé comme la modalité dominante en formation professionnelle, accéléré par la crise sanitaire de 2020. Il offre la souplesse du digital et la richesse des interactions humaines. 73 % des organismes de formation proposent désormais des parcours mixtes.
Un parcours blended alterne des phases en ligne (autoformation, vidéos, quiz, travaux individuels) et des phases synchrones (présentiel ou classe virtuelle pour les mises en pratique, les échanges et le feedback). Le ratio habituel est de 60-70 % digital / 30-40 % synchrone.
Les apprenants adultes en formation continue, les salariés dont l'agenda ne permet pas un présentiel intégral, et les organisations souhaitant optimiser l'efficacité pédagogique et les coûts de formation.
L'ensemble de l'écosystème POP repose sur le blended learning : bilans de compétences PopTalent (séances consultant + plateforme IA), formations PopMentor (cours + pratique supervisée), formations linguistiques PopLingua (cours individuels + immersion digitale), PopSkills (plateforme en ligne + coaching).